Категория: Биографии, жизнеописания

7. «ВЕСНА В ЛЭТИ»

Однако, для ленинградского студенчества ЛЭТИ стал знаменит другим. Через два месяца после смерти Сталина этим институтом был поставлен первый студенческий сатирический спектакль – капустник «Весна в ЛЭТИ». Премьера состоялась, помню, в Выборгском дворце культуры. Мне удалось на нее попасть. Здесь студенты играли в студентов. Песня из этого спектакля: Что скажет начальство, Что скажет актив, Нет

Опубликовано в Биографии, жизнеописания, Картинки из памяти, Учеба и работа

6. ПОСЛЕДНЕЕ «ОСТРОЕ БЛЮДО» СТАЛИНА

И все же, главное, что нас сблизило и сдружило – это тревога и страх перед надвигавшейся на евреев новой бедой, которая, как оказалось, когда стали известны все подробности, могла стать вторым холокостом, впрочем мы тогда и про первый-то толком ничего не знали. Шел январь 1953 года. Мы сдавали зимнюю сессию. Я продолжал жить общей жизнью

Опубликовано в Биографии, жизнеописания, Картинки из памяти, Учеба и работа

5. О ДРУЗЬЯХ – ТОВАРИЩАХ

Наша группа, 3-й курс, стоят слева направо: Тамара Михайлова, Стелла Офина, Шура Мазурова, Галя Маркова, схватился за голову после очередной своей глупости Боря Матюков, крайний справа — Ваня Лобов. Группа номер 147, в которой я должен был учиться, представляла собой по составу срез всего СССР. Здесь был узбек Рустем Забиров, карелка Колколайнен, очень некрасивая девушка,

Опубликовано в Биографии, жизнеописания, Картинки из памяти, Учеба и работа

4. ГРАНИТ НАУКИ

За что боролся, на то и напоролся. Передо мной встал во весь рост «гранит науки» и надо было его как-то грызть. Первые же науки, о которые я обломал немного зубов, были машиностроительное черчение и начертательная геометрия. Я был скрытным по характеру и старался ни друзьям, ни родным не показывать свои внутренние переживания, проявлялось это часто

Опубликовано в Биографии, жизнеописания, Картинки из памяти, Учеба и работа

3. ПРЫЖОК

Оказалось, что для полного становления студентом и получения студенческого и читательского билетов и зачетной книжки, нужно пройти еще одно испытание. Не знаю, кому первому пришла в голову эта бредовая мысль, но (это касалось только молодых людей) мы должны были прыгнуть  в воду с пяти метров. Этот прыжок заменял, вроде бы, норму ГТО-2 по прыжкам в

Опубликовано в Биографии, жизнеописания, Картинки из памяти, Учеба и работа

2. ВСЕВОЛОЖСКИЕ СТРАДАНИЯ

Впечатление, которое мы с Левкой Лозовским получили в лаборатории высоких напряжений, особенно от двух  сближающихся шаров и со страшным треском разряда молнии между ними хватило, чтобы сделать окончательный выбор в пользу Электромеханического факультета Политехнического института, куда мы ходили на день открытых дверей. Это был странный выбор. Все наши однокашники выбирали институты поближе к дому, а

Опубликовано в Биографии, жизнеописания, Картинки из памяти, Учеба и работа

ЧАСТЬ IV. АЛЬМА-МАТЕР

1. ФОРМУЛА ЖУРАВСКОГО Держу в руках каким-то образом сохранившуюся «Выписку из зачетной ведомости»  к моему диплому Ленинградского Политехнического института, который я закончил в 1957 году. Перечислены более сорока дисциплин и оценки по ним, из них  четыре «удовлетворительно», то есть «тройки», оценок «отлично» побольше, так что, вроде бы, и не так уж плохо, но по сути

Опубликовано в Биографии, жизнеописания, Картинки из памяти, Учеба и работа

19. ШКОЛЬНЫЙ ВАЛЬС

Всему приходит конец. Пришел конец и этой замечательной поре, которая называлась «школа». Это было время успехов и неудач, взлетов и падений, увлечений и разочарований, время возникновения дружбы и обретения недругов, время приобретений и время потерь, время детской любви и недетских страданий, но в любом случае оно было счастливым. Итак, прозвенел последний звонок. Мы ждали и

Опубликовано в Биографии, жизнеописания, Картинки из памяти, Учеба и работа

18. СЛАВЫ ХОЧУ

«Тщеславие умирает после нас» — сказал О. де Бальзак. Не уверен, что он  прав, потому что я еще живу, а тщеславие во мне умерло. (Эти записки не в счет, ибо они-то точно славы мне не принесут, скорее наоборот). Но с детства я был тщеславным и амбициозным. Хотелось первенствовать, но не в учебе, потому что это

Опубликовано в Биографии, жизнеописания, Картинки из памяти, Учеба и работа

17. «А МНЕ ЛЕТАТЬ, А МНЕ ЛЕТАТЬ, А МНЕ ЛЕТАТЬ ОХОТА…»

Не уверен, что Саша Шабловский выбрал бы именно военную карьеру, если бы не случай. Этот же случай описывает и Александр Городницкий, и я не могу не воспользоваться его описанием, тем более, что оно точно соответствует тому, что хранится в моей памяти: «В начале десятого класса в нашей школе появился ладно скроенный молодой подполковник с голубыми

Опубликовано в Биографии, жизнеописания, Картинки из памяти, Учеба и работа

16. ГИЛИНСКИЙ

С Толей Гилинским мы познакомились в пятом классе. Наши мамы работали в одной 240 женской школе на Крюковом канале. Мать Гилинского, статная белокурая женщина, была учительницей физкультуры, а моя мама завучем. Мы с Толей иногда бегали к мамам в школу, и они нас подкармливали, чем могли. Толя был маленького роста, очень подвижный с лукавыми глазами

Опубликовано в Биографии, жизнеописания, Картинки из памяти, Учеба и работа

15. ВМЕСТЕ С НАРОДОМ

Первого мая или седьмого ноября с самого раннего утра улицы города украшались портретами и флагами, наполнялись маршами и песнями, призывающими строить, сеять, врубаться, защищать, бороться и побеждать. Они лились из больших тарелок репродукторов: Нам нет преград ни в море, ни на суше, Нам не страшны ни льды, ни облака! Пламя души своей, знамя страны своей

Опубликовано в Биографии, жизнеописания, Картинки из памяти, Учеба и работа

14. «ПО ОБЩЕМУ РАНЖИРУ»

Надо ли говорить, что самым любимым для меня был урок физкультуры. Он проходил в прекрасно оборудованном по тем временам физкультурном зале. Я был достаточно подвижный и спортивный, и мне эти лазания по канату и шестам, подтягивания, прыжки через коня очень нравились. Физрук Георгий Владимирович Старов, маленький, сухонький, подтянутый, энергичный и быстрый старичок, как нам казалось,

Опубликовано в Биографии, жизнеописания, Картинки из памяти, Учеба и работа

13. «ЮНОША БЛЕДНЫЙ СО ВЗОРОМ ГОРЯЩИМ»

Мой душевный подъем в те школьные годы подпитывался не только патриотизмом, но и моей постоянной влюбленностью. Каждое лето, а иногда после очередных танцев, я влюблялся. Предметы моих тайных и явных мечтаний и симпатий часто даже не подозревали об этом. Они появлялись, а потом исчезали, оставляя в душе горестные и одновременно сладостные чувства. Вероятно, дело даже

Опубликовано в Биографии, жизнеописания, Картинки из памяти, Учеба и работа

12. ДАМСКОЕ ТАНГО

Для восьмых-десятых классов устраивались совместные вечера, на которые приглашались учащиеся женских школ. Но после долгой борьбы мы, учась еще в седьмом классе, добились, чтобы вечера были седьмых – десятых классов. Когда мы перешли в восьмой класс, то стали бороться, чтобы семиклашек убрали. События, к которым готовились загодя, совершались в актовом зале со сценой и кулисами.

Опубликовано в Биографии, жизнеописания, Картинки из памяти, Учеба и работа

11. «МОЯ ЖИЗНЬ В ИСКУССТВЕ»

«С чего начинает птица полет?» — спросил К.С. Станиславский одного актера. — Птица расправляет крылья. — Сначала птица становится гордой. Такими словами начал одно из занятий театрального кружка для школьников в Доме Учителя, бывшем Юсуповском дворце, который был построен по проекту Валлен-Деламота на Мойке, 94 в 1771 году руководитель кружка Дубровин Матвей Григорьевич, маленький толстенький человек, очень

Опубликовано в Биографии, жизнеописания, Картинки из памяти, Учеба и работа

10. СЕГОДНЯ «ПУШКИН — ЛОВЕЛАС», А ЗАВТРА РОДИНУ ПРОДАСТ

Русский язык и литературу нам в старших классах преподавала Ларисам Михайловна Львова, неброская, неопределенного возраста, худенькая, болезненного вида женщина, всегда кутавшаяся в заношенное пальто или шаль. У нее была  маленькая головка с русыми, гладко зачесанными волосами, взятыми в узел, большие печальные глаза и большой лоб. В отношении русского языка я к ней испытываю глубокую благодарность,

Опубликовано в Биографии, жизнеописания, Картинки из памяти, Учеба и работа

9. СВЕЖАЯ КРОВЬ

После окончания ряда семилетних школ в наш восьмой класс влилось много новых ребят. С приходом Алика Городницкого, Алика Камского, ставших моими приятелями, Саши Шабловского, Володи Темкина, а потом Миши Копилевича наш класс здорово поумнел. До этого у нас было двое отличников Юра Капинос и Абрам Дубников. За ними шли, кажется, Леня Егорычев и Петров (не

Опубликовано в Биографии, жизнеописания, Картинки из памяти, Учеба и работа

8. ВОЙСКА ЗАДЕРЖАЛИ

Наконец, я вываливаюсь из нашей двери на первом этаже под аркой и выхожу на улицу Глинки, еще темную, с наглым фонарем, бьющим своим светом прямо в нашу комнату всю ночь. После войны эта улица на долгие годы аж до 1963-го года  стала главной улицей моей жизни. Маршрут был почти неизменно один и тот же. Я

Опубликовано в Биографии, жизнеописания, Картинки из памяти, Учеба и работа

7. КНИГИ – ЛЮБОВЬ МОЯ

Большинству моих одноклассников точные науки давались легче, чем гуманитарные, такие, как литература, история, естествознание, география, то есть те, которые требовали рассуждения и умения ясно выражать свои мысли, а не просто знать. Выучить, в конце концов, можно, затратив, в зависимости от памяти, больше или меньше времени, а вот рассуждать выучиться почти невозможно. Иначе говоря, «трепать языком»,

Опубликовано в Биографии, жизнеописания, Картинки из памяти, Учеба и работа